Money Talks

Works-in-progress by Jil Gielessen, Money Talks, Klimaklasse 2020

Jun 30 2020
Klasseklima
ist eine autonome und interdisziplinäre Gruppe Studierender und Lehrender der Universität der Künste Berlin. Ihr Ziel ist es, die Hochschule zu politisieren und die Klimakrise in gestalterische Praxis zu übersetzen. Im Sommersemester 2020 war das Thema Thinking Degrowth: Reshaping environmental attitudes. Die Studierenden beschrieben ihre wachstumsorientierte Wirklichkeit und verschränkten diese mit wachstumskritischen Alternativen. Es galt, eigene Werte zu hinterfragen und gestalterisch mit neuen Positionen zu experimentieren. Die Teilnehmenden kamen aus verschiedenen Studienrichtungen, wie Visuelle Kommunikation, Architektur und Produktdesign.
Konzipiert und geleitet wurde das Seminar von dem Künstlerischen Mitarbeiter Pascal Kress und Studierenden der Klasse Klima.

It’s not my ___________ to keep you happy

you have to make it ____________ on your own

you have to ______________

or you’ll be spiritually ___________________ forever

taking care of oneself is a ___________________

but health is _________________

and you have to handle your ___________________ carefully

it’s called _________________ for a reason

and I can’t _________________ time on you

I cannot ________ to be emotionally ________

In this society you’ve got to _______ your ______

some won’t __________________

because _________________

and I’ve got neither to _________________

and I don’t want to ______________ on a ________________

since that will __________________ me as well

collateral damage is to be avoided _____________

Jun 30 2020
Klasseklima
ist eine autonome und interdisziplinäre Gruppe Studierender und Lehrender der Universität der Künste Berlin. Ihr Ziel ist es, die Hochschule zu politisieren und die Klimakrise in gestalterische Praxis zu übersetzen. Im Sommersemester 2020 war das Thema Thinking Degrowth: Reshaping environmental attitudes. Die Studierenden beschrieben ihre wachstumsorientierte Wirklichkeit und verschränkten diese mit wachstumskritischen Alternativen. Es galt, eigene Werte zu hinterfragen und gestalterisch mit neuen Positionen zu experimentieren. Die Teilnehmenden kamen aus verschiedenen Studienrichtungen, wie Visuelle Kommunikation, Architektur und Produktdesign.
Konzipiert und geleitet wurde das Seminar von dem Künstlerischen Mitarbeiter Pascal Kress und Studierenden der Klasse Klima.